Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| № 4 (2025) | Психолого-педагогические особенности использования программ искусственного интеллекта в преподавании казахского языка | Аннотация похожие документы |
| А. А. Мұхаметқали, А. Ж. Мазинова | ||
| "... как инструмент повышения эффективности языкового образования за счет персонализации, основанной ..." | ||
| № 3 (2026) | Личностно-регуляторные качества психологов в условиях инклюзивного образования: систематический обзор литературы | Аннотация похожие документы |
| Н. Б. Турсынбекова, О. С. Сангилбаев, Хесус Гарсиа Лаборда | ||
| "... Развитие инклюзивной политики в Казахстане требует переосмысления роли психолога в образовании ..." | ||
| № 3 (2026) | Педагогические условия подготовки будущих учителей к инклюзивной практике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Лекерова, Г. М. Исмаилова, О. С. Абильмажинова | ||
| "... образования. Исследование выполнялось на базе Alikhan Bokeihan University г. Семея. Выборка составила 120 ..." | ||
| № 3 (2026) | Социально-психологический комфорт образовательной среды в высших учебных заведениях и пути его совершенствования | Аннотация похожие документы |
| Т. К. Ержанова, С. Ж. Бахтиярова | ||
| "... -психологического комфорта в современной системе образования для создания благоприятной среды. Для создания ..." | ||
| № 2 (2026) | Интеграция психологической поддержки в занятия физической культурой: пилотное интервенционное исследование в высшем образовании | Аннотация похожие документы |
| Ш. Н. Куатбеков, К. М. Нагымжанова, М. М. Байбекова | ||
| "... В высшем образовании физическая культура чаще всего связывается с физической подготовленностью ..." | ||
| № 2 (2026) | Мотивационные факторы и психологические барьеры преподавателей в контексте цифровой трансформации высшего образования: эмпирическое исследование | Аннотация похожие документы |
| А. М. Тургумбаева, А. А. Касымжанова | ||
| "... Цифровая трансформация высшего образования требует от преподавателей освоения новых технологий ..." | ||
| № 3 (2026) | Трансформационный потенциал искусственного интеллекта в иноязычном образовании | Аннотация похожие документы |
| Ф. К. Атабаева, Ю. А. Засорина, Л. Д. Сергеева, Г. К. Атабаева | ||
| № 3 (2026) | Применение генеративного искусственного интеллекта в преподавании дисциплины «бизнес-анализ» студентам бакалавриата | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Т. Демеуова | ||
| "... . Актуальность темы обусловлена цифровой трансформацией высшего образования, расширением использования ..." | ||
| № 3 (2026) | Роль инновационной кружковой работы по биологии в формировании ключевых компетенций и навыков учащихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. М. Дузбаева, Г. З. Шаймерденова, Е. Б. Султанаев, Г. Е. Бекеевa | ||
| № 3 (2026) | Стимулы в процессе адаптации к цифровой трансформации среди преподавателей университетов: внутренние и внешние драйверы технологических изменений | Аннотация похожие документы |
| А. М. Тургумбаева, А. А. Касымжанова, Г. К. Сланбекова | ||
| "... профессорско-преподавательского состава к цифровой трансформации в системе высшего образования. В работе ..." | ||
| 1 - 10 из 10 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
