Колледждегі бірінші курс студенттерінің әлеуметтікпсихологиялық бейімделу мәселесін зерттеу

Бірінші курс студенттерінің бейімделуі қазіргі зерттеу саласында негізгі мәселелердің бірі болып табылады. Бейімделу кезеңі барлық оқу кезеңінде жүреді. Алайда, аса маңызды кезең, өзіндік іргетасын қалайтын бірінші курста оқу кезеңі. Болашақ маманның кәсіби іс-әрекеті оның бейімділік деңгейіне байланысты. Мақалада колледждегі бірінші курс студенттерінің әлеуметтік-психологиялық бейімделуін зерттеудегі констатациялық эксперимент нәтижелері келтірілген. Зерттеу жұмысы Алматы мемлекеттік политехникалық колледжінің базасында жүргізілді. Зерттеуге оқытудың әртүрлі бағыттары бойынша оқитын бірінші курс студенттері қатысты. Зерттеу нәтижесінде білім беру мекемесіне бейімделуі қиынға соғатын студенттердің бар екендігі анықталды. Студенттердің колледжге ойдағыдай, табысты бейімделуі үшін оңтайлы жағдай жасау қажет. Колледжге бейімделу үдерісінде байқалатын мазасыздық, қорқыныш, қарым-қатынас қиындықтарын жеңу, өзін-өзі оң бағалау, өзіндік «Менін» дұрыс қалыптастыру үшін ұжымда қолайлы психологиялық ахуал құруға, сондай-ақ тұлғааралық тиімді қарым-қатынас дағдыларын дамытуға бағытталып арнайы құрастырылған тренингтік бағдарлама іске асырылуы тиіс.

1. Fromm E. Escape from Freedom (Kindle Edition). Open Road Media / Owl Book Kindle edition, 2013, 309 p.

2. Столяренко Л.Д. Основы психологии и педагогики: учебное пособие для вузов / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 134 с. ISBN 978-5534-09450-3. URL: https://urait.ru/bcode/510648 (дата обращения: 14.02.2023)

3. Ахметова Ж.Ж.; научн.рук. Беликов В.А. Влияние стиля семейного воспитания на социальнопсихологическую адаптацию студентов первых курсов колледжей. Выпускная квалификационная работа магистра / Челябинск, 2016. – 73 с. URL:http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/3200/%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf?sequence=1&isAllowed=y

4. Хаустова А.И. Социально-психологическая адаптация // Молодой ученый. – 2016. – № 26. – С. 614–617. URL: https://moluch.ru/archive/130/36005/.

5. Макаров С.Ю. Теория и практика консультирования (Особенности работы адвоката): учебное пособие для магистратуры / С.Ю. Макаров. – Москва: Норма: ИНФРА-М, 2022. – 112 с. ISBN 978-5-91768780-3. URL: https://znanium.com/catalog/product/1844263 (дата обращения: 14.02.2023)

6. Подласый И.П. Педагогика: учебник для прикладного бакалавриата / И.П. Подласый. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 576 с. ISBN 978-5-534-03772-2. URL: https://urait.ru/bcode/431096 (дата обращения: 14.02.2023)

7. Двойникова Е.Ю. Социально-психологическая адаптация личности в период глобальных политических и экономических преобразований общества // Интернет-журнал «Мир науки». – 2017. – Том 5. – № 3. URL: http://mir-nauki.com/PDF/60PSMN317

8. Дубовицкая Т.Д., Крылова А.В. Методика исследования адаптированности студентов в вузе // Психологическая наука и образование. –2010.– № 2. – 240 с.

9. Тест на общую самооценку Казанцевой. URL: https://psychiatry-test.ru/test/test-na-obshhujusamoocenku-kazancevoj/?ysclid=le7yw0d91j770286555

10. Методика Г. Айзенка «Самооценки психических состояний». URL: https://psychiatry-test.ru/test/samoocenka-psihicheskih-sostoyanij-g-ajzenk/?ysclid=le7z75uxc62036053033