Қазақ және орыс тілдерінің ұлттық корпусы: педагогикалық қолдану аспектілері

Бұл мақалада орыс және қазақ тілдерінің ұлттық корпустарын педагогикалық тұрғыдан қолдану мәселесі қарастырылады. Ұлттық корпустардың құрылымы, мәтіндік базасы, аннотация әдістері және білім беру үдерісінде қолдану мүмкіндіктері салыстырмалы түрде талданады. Зерттеу нәтижелері ұлттық корпустардың тіл үйретуде, грамматикалық және лексикалық талдауда, аударма дағдыларын қалыптастыруда маңыздылығын көрсетеді. Қазақ тілінің корпусының әлі де даму сатысында тұрғандығы және оның оқу процесіне толық ин теграциялануы үшін қажетті жетілдірулер ұсынылады. Сонымен қатар, білім беру саласында корпус лингвистикасын тиімді пайдалану үшін әдістемелік нұсқаулар жасау қажеттілігі талқыланады.

1. Фазылжан А. Концептуальные основы Национального корпуса казахского языка // Этносаясат. – 2023. – № 2. – С. 7–15. URL: https://journal.etnosayasat.kz/index.php/etp/article/view/29

2. Искакова А., Курмангалиева А., Сулейменова Э., Искакова Г. Алматинский корпус казахского языка: перспективы и результаты. – Алматы: Ulagat, 2020. URL: https://ulagat.com/2020/12/28/алматинский-корпус-казахского-языка/

3. Соколова Е.А. Использование Национального корпуса русского языка при формировании переводческих компетенций // Гуманитарный научный вестник науки. – 2021. – № 89–94. URL: https://naukavestnik.ru/doc/2021/08/Sokolova.pdf

4. Шаповалов М.И. Национальный корпус русского языка: как использовать сервис в школе? // URL: https://ruscorpora.ru/media/publications/10e81e693567d150178ab38c63c2fa01.pdf

5. Мурсал А. Эффективные способы использования национального корпуса казахского языка в обучении. – Алматы: Казахский национальный педагогический университет имени Абая, 2024. URL: https://www.kaznpu.kz/ru/36850/news/

6. Бейсенова А. К вопросу обучения русскому языку в Казахстане // Профессиональное образование в современном мире. – 2023. – № 4. URL: https://www.ppfsvfu.ru/jour/article/view/289

7. Жұбанов А. Қазақ тілінің ұлттық корпусы және метабелгіленім мәселесі // Тілтаным. – 2015. – № 1. – 21–29 бб. URL: https://www.tiltanym.kz/jour/article/view/312/145