- » Мақсаттар мен міндеттер
- » Журнал бөлімдері
- » Мерзімділік
- » Еркін қолжетімділік саясаты
- » Мұрағаттау
- » Рецензиялау
- » Ғылыми жарияланымдардың этикасы
- » Құрылтайшы
- » Жариялау үшін төлем
- » Ашықтық саясаты мен мүдделер қақтығысы
- » Көшіріп алу және плагиат
- » Препринттер мен постпринттерді орналастыру саясаты
- » Кіріс көздері
- » Журналдың негізгі құжаттары
Мақсаттар мен міндеттер
Ғылыми ақпаратпен, психология және педагогика саласындағы іргелі және қолданбалы зерттеулердің түпнұсқа нәтижелерімен алмасу үшін ашық алаң құру;
Өзекті ғылыми бағыттарды дамыту және жариялауды қамтамасыз ету;
Отандық және шетелдік ғылыми орталықтармен және әртүрлі ғылыми мектептер мен бағыттарға жататын ғалымдармен ынтымақтастықты дамыту;
Отандық ғылымды әлемдік ақпараттық кеңістікте ілгерілету;
Психологиялық-педагогикалық ғылымдағы ғылыми зерттеулердің жоғары стандарттарын қамтамасыз ету және қолдау.
Журналда жаңалығымен, өзіндік ерекшелігімен және ғылыми құндылығымен ерекшеленетін психология мен педагогиканың заманауи бағыттары, эмпирикалық және эксперименттік зерттеулердің нәтижелері бойынша теориялық, аналитикалық және шолу мақалалары жарияланады.
Журналдың міндеттері қазақстандық және шетелдік авторлардың жаңа теориялық, әдіснамалық және практикалық жетістіктерімен танысу, олардың кәсіби қарым-қатынас шеңберін кеңейту; кәсіби қызмет бойынша дағдыларды, құзыреттер мен тәжірибені игеру үшін жас зерттеушілерді кәсіби қоғамдастыққа тарту; психология және педагогика саласындағы жетекші ғалымдар мен практик мамандар арасында диалог пен білім алмасу үшін ақпараттық алаң ұсыну.
Журнал бөлімдері
Қолжазбаларды еркін нысанда беруМерзімділік
Жылына 4 рет
Еркін қолжетімділік саясаты
Журнал зерттеу нәтижелеріне еркін, ашық қол жетімділік жаһандық білім алмасудың артуына ықпал етеді деген қағидаға сүйене отырып, журналдың мазмұнына тікелей ашық қол жетімділікті қамтамасыз етеді.
Мұрағаттау
:• Ресей Мемлекеттік Кітапханасы;
• Мемлекеттік Электронды-Ақпараттық Консорциум
Рецензиялау
Авторлардың назарына
Eurasian Journal of Current Research in Psychology and Pedagogy журналының редакциясына келіп түскен барлық ғылыми мақалалар міндетті түрде екі жасырын рецензиялау рәсімнен өтеді (рецензент қолжазба авторларын білмейді, қолжазба авторлары рецензенттерді білмейді).
- Мақалаларды рецензиялау редакциялық кеңес және редакциялық алқа мүшелерімен, сондай-ақ сәйкес ғылыми бағыты бойынша жетекші мамандар – шақырылған рецензенттермен жүзеге асырылады. Мақалаға сараптама жүргізу үшін қандай да бір рецензентті таңдау туралы шешімді бас редактор, бас редактордың орынбасары, ғылыми редактор, редакция меңгерушісі қабылдайды. Рецензиялау мерзімі - 4 апта, бірақ рецензент өтініші бойынша ұзартуға болады.
- Әрбір рецензент қолжазба материалдарын қабылдау мен интерпретациялауға әсер ететін айқын мүдделер қақтығысы болған жағдайда рецензиялаудан бас тартуға құқылы. Себептемелі бас тарту алынған сәттен бастап екі жұмыс күні ішінде редакцияға жіберіледі. Қолжазбаны қарау нәтижелері бойынша рецензент мақаланың одан әрі тағдыры туралы ұсыныстар береді (рецензенттің әрбір шешімі негізделген):
- мақала осы қалпында жариялауға ұсынылады;
- рецензент белгілеген кемшіліктерді түзеткеннен кейін мақала жариялауға ұсынылады;
- мақалаға басқа маманның қосымша рецензиялауы қажет;
- мақала журналда жариялана алмайды.
- Егер рецензияда мақаланы түзету және өңдеу бойынша ұсыныстар болса, журналдың редакциясы рецензияның мәтінін мақаланың жаңа нұсқасын дайындау кезінде оларды ескеру немесе оларды дәлелді түрде (ішінара немесе толық) теріске шығару ұсынысымен авторға жібереді. Мақаланы түзетіп жіберу мерзімі авторларға өзгерістер енгізу қажеттілігі туралы электронды хабарлама жіберген сәттен бастап екі айдан аспауы керек. Автор өңдеген мақала рецензиялауға қайта жіберіледі.
- Авторлар материалдарды қайта қараудан бас тартқан жағдайда, олар мақаланы жариялаудан бас тарту туралы редакцияға жазбаша немесе ауызша түрде хабарлауға тиіс. Егер авторлар рецензия жіберілген күннен бастап үш ай өткен соң қайта қаралған нұсқасын жібермеген жағдайда, тіпті авторлардан мақаланы қайта қараудан бас тартатыны туралы мәліметтер болмаса да, редакция оны есептен шығарады. Мұндай жағдайларда бөлінген мерзімнің аяқталуына байланысты қолжазбаның тіркеуден шығарылғаны туралы тиісті хабарлама авторларға жіберіледі.
- Автор мен рецензент арасында қолжазбаға қатысты шешілмейтін қарама-қайшылық туындаса, редакциялық алқа қолжазбаны қосымша рецензиялауға жіберуге құқылы. Даулы жағдайларда шешімді бас редактор редакциялық алқа отырысында қабылдайды.
- Қолжазбаны жариялаудан бас тарту туралы шешім рецензенттердің ұсыныстарына сәйкес редакциялық кеңес отырысында қабылданады. Редакциялық алқаның шешімімен жариялауға ұсынылмаған мақала қайта қарауға қабылданбайды. Жариялаудан бас тарту туралы шешім авторға электрондық пошта арқылы жіберіледі.
- Редакциялық алқа мақаланы жариялауға жіберу туралы шешім қабылдағаннан кейін редакция бұл туралы авторға хабарлайды және жариялау мерзімін көрсетеді.
- Оң рецензияның болуы мақаланы жариялау үшін жеткілікті себеп болып табылмайды. Жариялау туралы соңғы шешімді редакциялық алқа қабылдайды. Даулы жағдайда шешімді бас редактор қабылдайды.
- Рецензиялардың түпнұсқалары журналдың редакциясында 5 жыл сақталады.
- Журнал редакциясы редакцияға тиісті сұраныс түскен кезде рецензиялардың көшірмелерін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіне жібереді.
Ғылыми жарияланымдардың этикасы
EURASIAN JOURNAL OF CURRENT RESEARCH IN PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY ЖУРНАЛЫНЫҢ ЖАРИЯЛАНЫМ ЭТИКАСЫ
Eurasian Journal of Current Research in Psychology and Pedagogy журналының редакциясы өз қызметінде ғылыми жарияланымдар этикасының мынадай қағидаттарды басшылыққа алады.
Редактор мен баспагердің қызметіндегі кәсіби этиканың принциптері
Жариялау туралы шешім қабылдаған кезде ғылыми журналдың редакторы қарастырылып отырған жұмыста деректерді ұсынудың сенімділігі мен ғылыми маңыздылығын басшылыққа алады.
Редактор қолжазбалардың зияткерлік мазмұнын нәсіліне, жынысына, жыныстық бағдарына, діни көзқарастарына, шығу тегіне, азаматтығына, әлеуметтік жағдайына немесе авторлардың саяси көзқарастарына қарамастан бағалауы тиіс.
Егер плагиат деп санауға жеткілікті негіз болса, редактор ақпаратты жариялауға жол бермеуі тиіс.
Редактор қаралған қолжазбаларға немесе жарияланған материалдарға қатысты шағымдарды жауапсыз қалдырмауы керек, сондай-ақ жанжал туындаған жағдайда бұзылған құқықтарды қалпына келтіру үшін барлық қажетті шараларды қабылдауы тиіс.
Редактор журнал тақырыбына немесе талап етілетін сапа деңгейіне сәйкес келмейтін болса, рецензенттердің сараптамалық бағалауынсыз, мақаладан өздігінен бас тарта алады. Бұл шешім объективті түрде, тек мақаланың мазмұнына сүйене отырып қабылдануы керек және мұндай шешім қабылдау критерийлері авторға нақты көрсетілуі керек.
Редактор, «Тұран» университетінің қызметкерлері, редколлегия мүшелері өз зерттеулерін журналға жариялауға ұсына алады, олардың мақалаларын бағалау басқа авторлардың мақалаларына қарағанда неғұрлым әділетті болуы керек.
Рецензент қызметіндегі этикалық қағидаттар
Рецензент авторлық материалдардың ғылыми сараптамасын орындайды, соның салдарынан оның іс-әрекеттері мынадай қағидаттарды орындаудан тұратын бейтарап сипатта болуы тиіс.
Рецензент бағалау үшін жеткілікті білімі бар және уақтылы рецензия бере алатын мақалаларды ғана қарауға келісуі тиіс.
Рецензент рецензияның құпиялылығын құрметтеуі және рецензиялау кезінде немесе одан кейін редакцияға (мысалы, редакторға) рұқсат етілген адамдардан басқа үшінші тұлғаға мақала немесе рецензия туралы мәліметтерді ашпауы тиіс.
Рецензиялау үшін алынған қолжазба редакциядан өкілеттігі жоқ үшінші тұлғаларға танысу немесе талқылау үшін беруге болмайтын конфиденциальды құжат ретінде қаралуы тиіс.
Рецензент зерттеудің баяндалған ұсынылған нәтижелеріне объективті және дәлелді баға беруге міндетті. Автордың жеке сынына жол берілмейді.
Қарауға ұсынылған материалдардан алынған жарияланбаған деректерді рецензент жеке мақсатында пайдаланбауы тиіс.
Авторлар жұмысты жақсарту үшін қолдана алатындай бағалау объективті түрде жүргізілуі тиіс, қорытындылар нақты тұжырымдалуы және негізделуі тиіс.
Ғылыми жарияланымдардың авторы басшылыққа алуы тиіс қағидаттар
Ғылыми зерттеу нәтижелерінің жаңалығы мен дұрыстығына негізгі жауапкершілік артылатынын автор (немесе авторлар ұжымы) түсіне отырып, мынадай қағидаттарды сақтауды көздейді.
Мақала авторлары жүргізілген зерттеулердің шынайы нәтижелерін ұсынуы керек. Көре тұра қате немесе жанылыс пікірлерге жол берілмейді.
Авторлар ұсынылған мақалада көрсетілген зерттеу нәтижелері толығымен түпнұсқа екендігіне кепілдік беруі тиіс. Алынған фрагменттер немесе мәлімдемелер автор мен бастапқы көзді міндетті түрде көрсете отырып ресімделуі тиіс. Шамадан тыс көшіріп алу, сондай-ақ кез-келген нысандағы плагиат, оның ішінде рәсімделмеген дәйексөздер, өзгертіп айту немесе басқа адамдардың зерттеулерінің нәтижелерін иемдену құқығын алу этикаға жатпайды және қабылданбайды.
Зерттеу барысына қандай да бір әсер еткен барлық тұлғалардың үлесін мойындау қажет, атап айтқанда, мақалаға зерттеу жүргізу кезінде маңызды болған жұмыстарға сілтемелер ұсынылуы керек.
Авторлар журналға басқа журналға жіберілген және қаралып жатқан мақаланы, сондай-ақ басқа журналда жарияланған мақаланы ұсынбауы керек. Мақаланы бір уақытта бірнеше басылымға ұсыну этикаға сәйкес келмейтін мінез-құлықты құрады және қабылданбайды.
Мақаланың қосалқы авторлары зерттеу жүргізуге елеулі үлес қосқан барлық тұлғаларды көрсетуі тиіс. Қосалқы авторлар арасында зерттеуге қатыспаған адамдарды көрсетуге болмайды.
Мақаланы ұсынған автор барлық қосалқы авторлардың (бар болса) оның соңғы нұсқасымен және оны журналға жариялау үшін келісіуімен қамтамасыз етуі керек.
Автор мақалада оны қарау кезеңінде немесе оны жариялағаннан кейін
елеулі қателер немесе дәлсіздіктер анықталған жағдайда бұл туралы журналдың редакциясына мүмкіндігінше дереу хабардар ету керек.
Журнал жарияланымға ұсынылған, жоғарыда аталған қағидаттарға сәйкес келмейтін кез келген қолжазбаны қабылдамауға құқылы.
Зерттеулерді қаржыландыру көзі, егер бар болса, жариялануы және көрсетілуі керек, оның зерттеу жүргізудегі және/немесе мақаланы дайындаудағы рөлі көрсетілуі керек.
