ejcrEurasian Journal of Current Research in Psychology and PedagogyEurasian Journal of Current Research in Psychology and Pedagogy2959-39992959-4006Университет «Туран»10.46914/2959-3999-2024-1-1-34-41ejcr-108Research ArticleПрикладная психология и исследованияApplied Psychology and ResearchТеоретические аспекты экстраверсии и интроверсииTheoretical aspects of extraversion and introversionhttps://orcid.org/0009-0000-1078-904XХанянянА. А.HananyanA. A.

к.пс.н, доцент

г. Алматы

c.ps.s., associate professor

Almaty

ann.arkadyan@gmail.comhttps://orcid.org/0009-0000-0853-3539СайднасимА. М.SaydnasimA. M.

магистрант

г. Алматы

 

Master’s student

Almaty

22230575@turan-edu.kzУниверситет «Туран»КазахстанTuran UniversityKazakhstan202428052024013441Copyright © Ханянян А.А., Сайднасим А.М., 20242024Ханянян А.А., Сайднасим А.М.Hananyan A.A., Saydnasim A.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ejcrpp.turan-edu.kz/jour/article/view/108

Тема «Теоретические аспекты экстраверсии и интроверсии» рассматривает важные аспекты психологии личности, основанные на концепциях экстраверсии и интроверсии, предложенных швейцарским психиатром, основоположником аналитической психологии Карлом Юнгом. Данная статья посвящена теоретическим аспектам концепции экстраверсии и интроверсии, предложенных Карлом Юнгом в рамках подхода анализа личности. В работе приводится анализ основных характеристик и качеств обоих полюсов личности, а также их влияния на восприятие и взаимодействие с окружающим миром. Рассмотрены основные характеристики экстравертированного и интровертированного поведения. Анализ современных исследований подтверждает концепции Юнга. Теоретические аспекты можно использовать на практике в контексте современной психологии и психотерапии. Цель статьи – дать широкое представление о теоретической основе экстраверсии и интроверсии и подчеркнуть их важность для понимания и работы с личностью человека.

 

The topic “Theoretical Aspects of Extraversion and Introversion” examines important aspects of personality psychology based on the concepts of extraversion and introversion proposed by the Swiss psychiatrist Carl Jung. This article is devoted to the theoretical aspects of the concepts of extraversion and introversion proposed by Carl Jung as part of personality analysis. The work provides an analysis of the main characteristics and qualities of both poles of personality, as well as their influence on perception and interaction with the outside world. Also, the main characteristics of extroverted and introverted behavior and their impact on social relationships, professional activities and psychological well-being will be considered. Analysis of modern research confirms and complements Jung’s concepts, and theoretical aspects can be used in practice in the context of modern psychology and psychotherapy. The purpose of the article is to give a broad understanding of the theoretical foundations of extraversion and introversion and emphasize their importance for understanding and working with human personality.

экстраверсияинтроверсияличностьличностные чертысоциальное взаимодействиеличностное развитиепсихологическая типологияextraversionintroversionpersonalitypersonality traitssocial interactionpersonal developmentpsychological typologyReferencesЛеденева Е.В. Природа и культура в концепции Карла Густава Юнга // Философия хозяйства. – 2018. – № 6. – С. 179–196.Ledeneva E.V. (2018) Priroda i kul'tura v koncepcii Karla Gustava Junga // Filosofija hozjajstva. no. 6. P. 179–196. (In Russian).Юнг К.Г. / Ляликов Д.Н. // Экслибрис – Яя. – М.: Советская энциклопедия, 1978. (Большая советская энциклопедия в 30 т.) / гл. ред. А.М. Прохоров. – 1969–1978, т. 30).Jung K.G. / Ljalikov D.N. // Jekslibris – Jaja. – M.: Sovetskaja jenciklopedija, 1978. (Bol'shaja sovetskaja enciklopedija v 30 t.) / gl. red. A.M. Prohorov. 1969–1978, v. 30). (In Russian).Юнг К.Г. // Большая российская энциклопедия. Том 35. – М., 2017. – С. 584–585.Jung K.G. (2017) Bol'shaja rossijskaja enciklopedija. V. 35. M. P. 584–585. (In Russian).Лейбнин В.М. Зигмунд Фрейд и Карл Густав Юнг. Учения и биографии. – М.: Издательство АСТ, 2019. – 520 с.Lejbnin V.M. (2019) Zigmund Frejd i Karl Gustav Jung. Uchenija i biografii. M.: Izdatel'stvo AST, 520 p. (In Russian).Cattell R.B. Structured personality learning theory. New York: Praeger, 1983.Cattell R.B. (1983) Structured personality learning theory. New York: Praeger. (In English).Cattell R.B. The voyage of a laboratory: 1928–1984. Multivariate Behavioral Research. 1984, no. 19, pр. 121–174.Cattell R.B. (1984) The voyage of a laboratory: 1928–1984. Multivariate Behavioral Research, no. 19, pp. 121–174. (In English).Cattell R.B. The birth of the Society of Multivariate Experimental Psychology // Journal of the History of the Behavioral Sciences. 1990, no. 26, р. 48–57.Cattell R.B. (1990) The birth of the Society of Multivariate Experimental Psychology // Journal of the History of the Behavioral Sciences, no. 26, p. 48–57. (In English).Warner J. Susan Cain’s ‘Quiet’ Argues for the Power of Introverts. The New York Times. 2018.Warner J. (2018) Susan Cain’s ‘Quiet’ Argues for the Power of Introverts. The New York Times. (In English).Sulloway F.J. Birth Order, Sibling Competition, and Human Behavior. In Paul S. Davies and Harmon R. Holcomb, (Eds.). Conceptual Challenges in Evolutionary Psychology: Innovative Research Strategies. Dordrecht and Boston: Kluwer Academic Publishers. 2001, pр. 39–83.Sulloway F.J. Birth Order, Sibling Competition, and Human Behavior (2001) In Paul S. Davies and Harmon R. Holcomb, (Eds.). Conceptual Challenges in Evolutionary Psychology: Innovative Research Strategies. Dordrecht and Boston: Kluwer Academic Publishers, pp. 39–83. (In English).Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины XX века. Учебное пособие для высших учебных заведений. 2-ое изд. – М.: Издательский центр «Академия», 1997. – 416 с.Jaroshevskij M.G. (1997) Istorija psihologii. Ot antichnosti do serediny XX veka. Uchebnoe posobie dlja vysshih uchebnyh zavedenij. 2-oe izd. M.: Izdatel'skij centr «Akademija», 416 p. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.